Foxar

«Визуализировать в совершенстве, чтобы в совершенстве понять. »

Образовательное приложение Foxar, созданное совместно с учителями, помогает учителям и учащимся начальной, средней и старшей школы. С Foxar учащиеся легче и быстрее понимают понятия физики, химии, математики, наук о жизни и Земле, астрономии, географии, ...

- Более 100 интерактивных моделей в 3D и дополненной реальности

- Соответствует школьной программе: модели созданы на основе официальной программы национального образования.

- Поддержка и проверка учителей: Foxar может рассчитывать на свое сообщество учителей, которые обеспечивают точность и образовательное качество моделей.

- Идеально подходит для класса: использование студентом индивидуально, в группах; или учителем, который показывает модель всему классу

- Очень большая часть контента доступна бесплатно, в открытом доступе. Чтобы разблокировать весь контент, требуется бесплатная регистрация.

- Приложение не содержит рекламы и не собирает личные данные. Статистические данные собираются анонимно (количество открытий приложения, модели и т.д.)

Наша команда добавляет модели очень регулярно (каждую неделю)

Мы постоянно совершенствуем Foxar, вы можете написать нам по адресу equipe@foxar.fr, чтобы поделиться своим мнением или предложить улучшения, идеи моделей или любую другую информацию.

———————————————————————

*** ИСТОЧНИК ***

Цель Foxar состоит в том, чтобы позволить как можно большему количеству учащихся лучше визуализировать и, следовательно, лучше понять абстрактные моменты школьной программы, от начальной школы до старшей школы.

В основе Foxar лежит стремление создать проект, который имеет смысл и полезен для общества.

*** СОВМЕСТНОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО ***

Foxar полностью создан совместно с Национальным образованием, то есть, прежде всего, с большим количеством учителей и студентов, а также с семинарами DANE, INSPÉ, Canopé, тренерами учителей...

*** ПРИНЦИП ***

Идея Фоксара состоит в том, чтобы создать новую форму иллюстраций, иллюстраций, которые более соответствуют понятиям, которые они представляют.

Трехмерная, анимированная и интерактивная модель предлагает всем учащимся одинаковый высокий уровень визуализации и, следовательно, такой же высокий уровень понимания.

Учащиеся, как правило, в затруднении - это те, кто больше всего выигрывает от этого типа ресурса, который позволяет просто сократить разрыв внутри классов.

*** БИБЛИОТЕКА ***

Таким образом, Foxar представляет собой библиотеку 3D-образовательных моделей, которые не заменяют курс или учителя, а только обычные иллюстрации.

Каждую модель можно просмотреть в дополненной реальности или в классическом 3D.

*** ПОИСКОВАЯ РАБОТА ***

С момента своего основания в 2018 году проект Foxar разрабатывался в партнерстве с общественными исследованиями путем проведения исследовательских экспериментов с участием 3 лабораторий, специализирующихся на когнитивных науках и обучении:

— LEAD (Лаборатория изучения обучения и развития) в Дижоне

- LP3C (Лаборатория психологии, познания, поведенческой коммуникации) Ренна.

— Лаборатория ADEF (обучение, дидактика, оценка, обучение) в Экс-Марселе

Результаты экспериментов позволяют:

— Знать потребности учителей в учебных ресурсах.

— Чтобы проверить актуальность такого инструмента, чтобы понять потенциальные варианты использования для разработки соответствующего контента (в учебных пособиях, практических работах, автономной работе, групповой работе и т. д.).

— Измерить добавленную стоимость 3D и дополненной реальности по сравнению с другими медиа.

— Довести до совершенства эргономику, чтобы инструмент был максимально интуитивным в использовании.

Больше информации на https://foxar.fr